展教師風采，促共同成長 濰坊市體校文化教師公開課活動圓滿結束

    為進一步加強教學管理,提升教學質量,提高教師業(yè)務水平和教學能力,根據(jù)教務科本學期業(yè)務學習安排計劃,我校文化教師于2020年10月至11月舉辦了公開課評比活動。本次活動旨在為教師們提供一個展示自我的舞臺和一個交流教學經驗的平臺,從而推動我校整體教學水平的提高。



    本次公開課本著公平、公正、公開的原則，為保證本次活動的順利進行,教務科多次召開教研組會議,廣泛征求意見,最終討論制定了《濰坊市體育運動學校公開課評比方案》及《公開課評分細則》,從而為活動的順利進行保駕護航。
    一、教學理念先進
    參評教師大多能體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教學理念，充分尊重學生在課堂教學活動中的主體地位,著力培養(yǎng)學生的學習興趣;注重“授人以漁”的學法指導,創(chuàng)設出了平等、和諧的師生關系和積極踴躍的課堂氛圍。



    二、教學方法靈活
    參評教師能夠運用多種教學方法,積極引導學生思考探究,并聯(lián)系生活實際,拓展延伸?？傮w來看,教學進程流暢,結構層次清楚,基本符合學科的特征和總體要求。
    如趙靜老師的《Module3 Unit1 Nothing is more enjoyable than playing tennis.》:充分聯(lián)系現(xiàn)實生活,通過圖片展示、文本閱讀、舉例探究等多種教學方法有機結合,并進行知識視野拓展,有效地幫助學生將英語與體育知識相結合，體現(xiàn)我校特色。
再如李艷芳老師的《芽的類型與發(fā)育》:通過具體實物引領學生學習新知識，便于理解,形象直觀,教學效果好。
    三、教學特色突出
    一部分教師不僅教學設計新穎,教學方法靈活多樣,還有著良好的語言表達和課堂調控能力,表現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學技能,基本形成了特色鮮明的教學風格。
    如嵇露艷老師的《守望精神家園 延續(xù)文化血脈》:注重學生的情感體驗,通過教學設計的創(chuàng)新,以幽默風趣、生動形象的語言讓學生在活動中體驗學習,培養(yǎng)學生的學習興趣,并在活動中全面鍛煉學生的學科素養(yǎng)。



    本次活動圓滿結束，在此次活動中，由教研組長及聽課老師提交聽課評分表，教務科安排專業(yè)人員進行了分數(shù)統(tǒng)計，最終確定一等獎2名：嵇露艷、趙靜，二等獎3名：段金花、王曉晗、孫慧娜，三等獎6名：薛彥春、馮曉雨、李艷芳、耿麗偉、王朝陽、田曉萍。

     
 
    本次公開課授課效果顯著，教案規(guī)范，多媒體課件內容豐富生動，環(huán)節(jié)齊全，組織井然有序，全體教師受益匪淺。獲獎教師的授課給我校教師起到了良好的模范帶頭作用。公開課結束后，學校領導對此次活動進行了總結并給予了高度評價，同時強調在今后的教學工作中，全體老師要樹立正確的教育質量觀，堅持立德樹人為根本，堅持以全面提升學生綜合素養(yǎng)為目標，精細化管理抓過程，創(chuàng)新方法求實效，齊心協(xié)力進一步提升我校教學質量。